ПРОГРАММА
проведения Всероссийского конкурса среди педагогических
работников системы общего образования Российской Федерации на лучшую методическую разработку по вопросам преподавания русского языка как неродного в образовательных учреждениях разных типов (далее Конкурс)
Общая часть.
Основными целями и задачами Конкурса являются:
- реализация в общеобразовательных организациях разных типов требований ФГОС в области преподавания русского языка для слабо владеющих государственным языком Российской Федерации;
- повышение эффективности преподавания русского языка для слабо владеющих государственным языком Российской Федерации в условиях двуязычной образовательной среды;
- поддержка творческих поисков в области лингводидактики, направленных на взаимосвязанное изучение русского языка и языков из числа языков народов России, на использование культурологической составляющей содержания образования в аспекте диалога культур.
В задачи Конкурса входят:
- сохранение единства образовательного пространства Российской Федерации;
- обеспечение формирования общероссийской гражданской идентичности обучающихся;
- выявление перспективных методических подходов в области преподавания русского языка в условиях реализации образовательной деятельности на одном из языков народов России или изучения этого языка в качестве родного, направленных на формирование личностных, метапредметных, предметных универсальных учебных действий (УУД) в соответствии с требованиями ФГОС;
- обмен новыми педагогическими идеями и опытом их реализации в методических разработках по вопросам преподавания русского языка для слабо владеющих государственным языком Российской Федерации в условиях двуязычной образовательной среды в образовательных организациях разных типов.
Конкурс проводится в два этапа: заочный и очный туры.
Заочный тур.
Сроки проведения заочного тура Конкурса: с 08 по 15 октября 2015 года.
Количество принимающих участие в заочном туре Конкурса – не менее 300 человек из 85 субъектов Российской Федерации из числа преподавателей русского языка для обучающихся билингвов, работающих в условиях реализации образовательной деятельности на одном из языков народов России или изучения этого языка в качестве родного.
Регламент проведения заочного тура конкурса.
07.10.2015 –рассылка информационного письма о проведении всероссийского конкурса среди педагогических работников системы общего образования Российской Федерации на лучшую методическую разработку по вопросам преподавания русского языка как неродного в образовательных учреждениях разных типов (посредством электронной почты, база рассылки не менее 300 адресов общеобразовательных организаций).
08.10.2015 - 15.10.2015 - сбор заявок на участие в конкурсе.
15.10.2015 - оценка заявок, поступивших на конкурс, формирование списка победителей заочного тура конкурса.
16.10.2015 - направление победителям заочного тура информации о прохождении ими заочного тура с приглашением принять участие в очном туре конкурса.
Условия определения победителей заочного тура конкурса.
Представленные на заочный этап Конкурса методические разработки оцениваются членами жюри Конкурса на основании следующих критериев:
-соответствие целям и задачам ФГОС (до 15 баллов);
-направленность на формирование общероссийской гражданской идентичности (до 15 баллов);
- наличие культурологической составляющей в диалоге культур(до 15 баллов);
- актуальность содержания методики преподавания русского языка для слабо владеющих государственным языком Российской Федерации (до 15 баллов);
- эффективное использование в разработке современных технологий, активных форм и методов обучения(до 15 баллов);
- оригинальность и новизна методических подходов (до 15 баллов);
- наличие лингвистической компетенции, культура речи (до 10 баллов).
Отсутствие или неполнота информации по какому-либо из критериев приводит к снижению баллов по представленной методической разработке в целом. Итоговая оценка складывается из суммы баллов за каждый критерий оценки.
Победителями заочного тура конкурса признаются 80 участников, набравших наибольшее количество баллов. В случае если два и более участников набрали одинаковое количество баллов на нижнем пороге оценки, то победители заочного тура конкурса (75-ое - 80-ое места) определяются путем открытого голосования членов жюри.
Очный тур.
Сроки проведения очного тура Конкурса: 05 ноября 2015 года.
Место проведения очного тура конкурса: Москва, Измайловское шоссе, д.71, корп.3В, ст.метро «Партизанская», Гостиничный комплекс «Измайлово», корпус «Вега», конференц-зал.
Количество участников очного тура – 80 человек
В рамках очного тура участники Конкурса осуществляют презентацию своих методических разработок (не более 5 минут).
По результатам проведения Конкурса члены Жюри отмечают лучшие методические разработки по номинациям:
- «За лучшую методическую разработку по преподаванию русского языка для слабо владеющих государственным языком Российской Федерации»
- «За оригинальность и новизну методических решений»
- «За высокий научно-методический потенциал разработки»
- «За творческий подход к созданию разработки»
- «За успешное представление собственного практического опыта»
Абсолютный победитель Конкурса – обладатель номинации «За лучшую методическую разработку по преподаванию русского языка детям билингвам в условиях реализации образовательной деятельности на одном из языков народов России или изучения этого языка в качестве родного».
Награждение победителей Конкурса проводится на заключительном этапе мероприятия.
Регламент проведения очного тура конкурса.
08:00-09:00 - регистрация участников очного тура.
09:00 - 18:00 - представление участниками очного тура своих методических разработок.
18:00-18:30 - работа жюри по определению победителей очного тура конкурса.
18:30-19:00 - награждение победителей очного тура конкурса.
Условия определения победителей очного тура конкурса.
Представленные на очный тур Конкурса методические разработки оцениваются членами Жюри на основании следующих критериев:
- перспективность предлагаемых в разработке методических подходов в области преподавания русского языка для детей билингвов (до 40 баллов);
- творческое решение проблем формирования личностных, метапредметных и предметных универсальных учебных действий (УУД) (до 40 баллов);
- оригинальность презентации (до 20 баллов).
По результатам представления участниками своих методических разработок жюри подводит итоги и определяет победителей в каждой из 5-ти представленных номинаций. В каждой номинации по количеству набранных баллов определяются участники, занявшие первое, второе и третье место.
Жюри вправе представить организатору предложения по поощрению других методик, по мнению комиссии заслуживающих поощрения.
Вне 5-ти номинаций жюри определяет абсолютного победителя Конкурса – обладателя номинации «За лучшую методическую разработку по преподаванию русского языка детям билингвам в условиях реализации образовательной деятельности на одном из языков народов России или изучения этого языка в качестве родного» по результатам оценивания как очного, так и заочного туров конкурса.